Так-так, урок начинается!

Неделя выдалась плотной: понедельник – курсы, вторник – вторая смена, среда – начало ОРВИ и страшная с ним борьба, четверг – родительское собрание. Жалко, что к книге долго не подходила. Сегодня, наконец, прочитала прекрасную повесть Якова Акима “Учитель Так-Так и его разноцветная школа”.

В детстве я именно так и представляла себе школу: лес, поляны, ягодки, речка… Странно, но даже когда я пошла в школу, я воображением уходила далеко-далеко за потолки, карты, колбочки. Мне казалось всё необычайным. Особенно на уроке литературы, где я погружалась в другой мир, звонка не слыша, не помня себя, а помня героев изучаемого произведения.

А сейчас я сама учитель. И сколько раз мне хотелось провести урок так же, как и учитель Так-Так: на улице! Как же это здорово – пройтись по лесу или парку или просто по двору школы, открывая ученикам то, что можно увидеть в обычном необычное! У младших школьников каждый урок – физкультминутка. Как было бы здорово, если бы мы проводили ее на улице, а не в маленьком классе!

Но…можно устроить лес, поляну и улицу прямо в классе. Можно в классе на уроке уйти очень-очень далеко, пройтись по всему миру, задумываясь о том, чтобы и другому с тобой было хорошо, протянуть ему руку помощи. За учебниками и тетрадками открывается целый мир, почему бы не рассказать об этом мире? Мне в этом смысле повезло: на уроках английского языка мы поднимаем самые разные темы: проблемы подростков, война, загрязнение окружающей среды, разрешение конфликтов, школа моей мечты. Сколько можно обсудить, о “скольком” поговорить! Думаю, от каждого учителя зависит – хочет ли он быть учителем Так-Так или нет. Мне лично у него еще очень многому нужно учиться.