Экзамен для учителей: как это было

Накануне осенних каникул собирают нас на совещание и сообщают, что такого-то октября особо избранные учителя (не знаю уж, каким образом избранные, наверное, компьютерной системой) русского языка, математики, обществознания и иностранного языка должны явиться на экзамен для учителей, проводимую PISA, которое вообще-то расшифровывается как “Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся”. Нам обещали, что это всего лишь исследование, результаты обезличены, а экзамен будет проводиться с целью среза профессиональных компетенций учителя. Вот как выглядело приглашение:

Царицыно: экскурсия в музей-заповедник

26 октября состоялась наша первая экскурсия класса – в государственный музей-заповедник “Царицыно”. Наша программа называлась “Маскарад: из XXI в XVIII”. Нам предстояло переместиться из нашего времени в 18 век головокружительных балов, маскарадов, прекрасных нарядов и дворцового этикета.

Устроившись поудобнее в комфортабельном автобусе,

День гимназиста

Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село

Каждый год, 19 октября, моя любимая школа, в которой я проучилась счастливых 5 лет, устраивала нам праздник – День Лицеиста. Мы к нему всегда готовились основательно: разыгрывали сценки, участвовали в викторине, а порой было просто здорово посидеть в зале и посмотреть на сцену. Праздник всегда проходил весело, дружно и навсегда оставил добрый след в душе и прекрасные, теплые воспоминания.

Спустя несколько лет наступил день, когда я уже как учитель праздновала со своим классом День Гимназиста. Он прошел сегодня, 25 октября, в последний день первой четверти. Мы к нему готовились очень основательно, а если быть точным, полтора месяца, в течение которых мы заучивали слова, репетировали песни, речитативы, движения. Этот труд разделила со мной Наталья Владимировна Бондаренко, благодаря которой то, что подобрала я, получилось ярче и живее, а Наталья Михайловна Дегтярёва сделала отличные презентации, и весь зал мог видеть фото нашего класса в разные моменты нашей классной жизни.

Итак, собрались мы рано утром и стали потихоньку готовиться к чаепитию и репетировать наш выход:

Me Before You (by Jojo Moyes) 16+

С 1 по 30 сентября включительно я участвовала в проекте под названием “My Pink Reading Kit” (ссылка). Его принцип в том, что выбирается определенная книга в оригинале, которую нужно прочитать в течение месяца. Тариф можно выбрать любой: Light (Вы получаете книгу по почте и доступ к заданиям, но обратной связи у Вас нет), Bright (книгу Вы покупаете самостоятельно, но у Вас есть задания на каждый день, обратная связь с тренером и возможность комментировать ответы других участников), Intense (книга по почте и подарок, доступ к заданиям, обратная связь с тренером, возможность комментировать ответы других участников). Я выбрала золотую середину, т.е. Bright.

Книгу я хоть и с трудом, но достала, причем по меньшей цене, чем если бы заказывала через организатора, а еще меня просто заинтересовала идея заданий на каждый день. Правда, проскользнула такая информация, что этот проект для мам. Улыбалась, когда в чате whatsapp читала сообщения от организатора, например, такие: сегодня суббота, и вы, наверное, сидите за чашкой кофе и читаете новые главы. Мда. Вот бы, думаю, посидеть бы так действительно!

Autumn falls

Этот урок – мое вдохновение, которое снизошло на меня в самом начале июля этого года, когда лето в Подмосковье подошло к концу. Возвестил нам об этом шумный дождь и пасмурное небо, а также температура воздуха, которая уж совсем по-осеннему спустилась ниже некуда.

Потом было много событий, связанных с путешествиями, и как-то забылся и дождик, и пасмурное небо, а потом напомнило о себе, когда на календаре торжественно появилась надпись: “31 августа”.

Как и водится, к открытому уроку готовишься долго и основательно, т.к. надо было продумать многое и уложиться в 45 минут. С детьми репетировали стихи весь сентябрь, а потом осталось последнее: украсить класс к нашему празднику. Кое-кто из детей по моей просьбе принес осенние листья, Алёна Богданова и Соня Кошевая нарисовали прекрасные осенние пейзажи, а я общую картинку представила себе и сделала вот что. Дары Осени (дети всё спрашивали меня, настоящие ли овощи? В конце урока я почти все Дары раздала):