4 А, Б, В, Г: подготовка к контрольной работе.

Сегодня мы повторяем сравнительную и превосходную степень прилагательных, а также, конечно, не забываем о Past Simple (правильные и неправильные глаголы).

Классная работа

4 А и Б – 23 апреля до 13:00

4 В и Г – 24 апреля до 13:00

Сборник упражнений № 2, 3 стр. 103-104, № 6, 7 стр. 105-106 (прямая ссылка):

3 Г: неправильные глаголы

Good morning.

Сегодня мы начнем изучать неправильные глаголы. Как мы говорили на онлайн уроке, это такие глаголы, которые образуют прошедшее время не по правилам, т.е. без окончания ED. В них меняется ВСЯ основа. Их нужно заучить наизусть. Список глаголов, которые вам нужны сейчас, есть в учебнике на стр. 75. Внимательно посмотрите на них, прочитайте вслух, выучите их наизусть. Когда будете выполнять домашнюю работу, постарайтесь писать их на память, а потом проверьте себя.

Классная работа – выслать 22 апреля до 13:00

Для начала ознакомимся с новыми словами, прослушаем и прочитаем диалог (учебник, стр. 74 – прямая ссылка):

4 А, Б, В, Г: сравнительная и превосходная степень прилагательных

Сегодня мы с вами познакомимся со сравнительной и превосходной степенью прилагательных, ее образование в английском языке.

Сравнительная степень необходима для того, чтобы сравнивать один предмет с другим. Она образуется с помощью суффикса -er. Однако есть определенные правила орфографии, которые надо знать:

fast – faster (быстрый-быстрее, просто добавили суффикс)

dirty – dirtier (буква y стоит после согласной, поэтому мы ее заменяем на i)

big – bigger (конечная согласная удваивается при двух условиях: когда прилагательное односложное и с кратким (!) звуком)

Исключения:

good – better (лучше)

bad – worse (хуже)

5 А, Б, В, Г: модальный глагол MUST

Good morning.

Сегодня, помимо повторения, вспомним модальный глагол MUST. Он переводится, как “должен”, причем в самом жестком смысле этого слова, потому что говорит о том, что обязательно нужно делать (это правило, закон, предписание), либо то, чего ни в коем случае делать нельзя. Он не имеет окончаний в 3л.ед.ч. Отрицательную форму образует с помощью отрицательной частицы NOT, а в вопросе просто ставится на первое место:

You must stop.

You must not (=mustn’t) stop.

Must you stop? (Yes. I must./No, I mustn’t.)

Классная работа:

5 А, Б - выслать 21 апреля до 13:00

5 В - выслать 23 апреля до 13:00

5 Г - выслать 22 апреля до 13:00

1) Давайте-ка посмотрим, кто хорошо знает дорожные знаки: ссылка.

2) А теперь вспомним общие правила поведения: ссылка.

3) Сборник упражнений № 14 стр. 98-99 (прямая ссылка)

Домашнее задание
5 А – до 21 апреля, 19:00 включительно

5 Б - до 22 апреля, 19:00 включительно

5 В, Г - до 23 апреля, 19:00 включительно

Учебник, № 2 стр. 112.

Внимательно прочтите два диалога. Список фраз с переводом я помещаю ниже. Вы должны переделать эти диалоги, выбрав любую ситуацию из упр. 3 на стр. 112. То есть, например, вместо a fast food выбираете, как пройти до the bookshop to the café. Будьте внимательны! Вы должны правильно проложить маршрут, используя карту на этой же странице и употребив все нужные предлоги.

За это задание я ставлю оценку в журнал.

Вы должны переделать, написать и выслать мне 2 переделанных диалога! То есть вы выбираете два разных места.

Where’s the…? – Где находится….?

How do I get to…? – Как добраться до….?

Could you tell me how to get to…? – Скажите, пожалуйста, как добраться до…?

Go up/down… - Идите вверх/вниз… (имеется в виду вверх или вниз по улице)

It’s on your right/left… - Это справа/слева…

Turn left/right… - Поверните налево/направо…

It’s on the corner of… - Это находится на углу…

It’s next to/near/opposite/between… - Это рядом с (вплотную)/рядом/напротив/между…

5 А, Б, В, Г (повторение)

Good morning.

Мы потихоньку приближаемся к завершению модуля 9. На этой неделе работаем с теми же темами и отрабатываем лексику.

Классная работа: 

5 А, Б, В, Г выслать 20 апреля до 13:00

1) Внимательно прочитать текст в учебнике на стр. 110. Выписать все незнакомые слова из текста в словарь. Выполнить в учебнике № 2, 4 (b) стр. 110 – по этому тексту.

2) Выполнить в учебнике № 2 стр. 111 (заполнить пропуски текста, который в № 1)

3) Задать 5 вопросов по тексту № 1 стр. 111 учебника. (за это я буду ставить оценку в журнал)

ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ!!!

Так бывает, когда смотришь вокруг и кажется, что зло навсегда победило и надежды уже нет.

Так бывает, когда человек уже в земной жизни проходит через ад мучений и страданий. Эти муки так страшны и невыносимы, что забывается одно незыблемое и вечное: здесь всё когда-нибудь кончается. И хорошее, и плохое.

Так бывает, когда видишь униженную и оплёванную правду. Ту, которую извратили и заставили многих верить в откровенную и неприкрытую ложь. Кто-то из святых отцов еще очень давно говорил о том, что настанет время, когда все будут указывать пальцами на тех, кто говорит правду, и кричать на них, что это они говорят неправду, а настоящую правду сжигать и прах развеивать по ветру. И будут лжецы верить, что похоронили правду, и она больше не восстанет.

Ф.М. Достоевский “Легенда о Великом инквизиторе”:

4 А, Б, В, Г

Good morning.

Классная работа

4 А и Б – 16 апреля до 14:00

4 В и Г – 17 апреля до 14:00

Не забудьте указать свою фамилию и имя!!!
Через запятую напишите глаголы, которые вы услышали.

На сегодня даю вам сложную классную работу: аудирование.

Вы услышите песню. 

В песне вам встретятся следующие глаголы:

blow – blew (дуть, даю сразу вторую форму, если глагол неправильный)

drag – тянуть, тащить

fall – fell (падать)

find – found (искать)

grab – схватить, хватать

notice – замечать, заметить

speak – spoke (говорить)

stand – stood (стоять)

stare – уставиться, смотреть в упор

turn – поворачиваться, повернуться

wake – woke (вставать, подниматься)